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martes, 31 de marzo de 2020

LENGUA:¡¡A por el martes 30!!

¡¡Buenos días pequeños y pequeñas!! Hoy vamos a trabajar un poquito de Lengua, pero recordad que esta tarea no tenéis que entregarla hoy.

Todo está explicado en este vídeo que os enlazo a continuación. 
¡¡Para inspiraros a hacer la tarea que os propongo tenéis que ver el vídeo hasta el final!!



Esta es la música que vamos a utilizar para recitar nuestro texto.


Para compartir la tarea podéis usar los mismos medios de audio que usasteis ayer. Quien se anime con el vídeo sabe que cuenta con los medios adecuados de cámara de vídeo en el móvil, ordenador y online. ¡¡¡¡¡Sobre todo, disfrutad!!!!! 

Aquí os dejo el audio del texto que escribí.


Y aquí el propio texto por si os ayuda leerlo además de escucharlo.

Cuando abro los ojos y despierta un nuevo día
sé que es uno menos para empezar nuestras vidas.
Hay tantas cosas que hemos dejado de hacer...
toca ayudar, estar en casa y vencer.

A veces me pregunto al mirar por la ventana
¿y qué haré yo cuando por fin un día salga?
Iré corriendo a reírme con mi hermana
y abrazar a mi familia hasta que sea de madrugada.

Cantar, bailar, saltar y todo con amigos, 
los que ya estaban y los que hemos conocido.
Por supuesto, encontrarme con vosotros,
vuestras sonrisas y siempre abiertos los ojos.

¿Imagináis que el mundo ahora es más amable,
más ecológico y menos contaminante?
En realidad el mundo antes ya era así,
pero nosotros lo hemos hecho sufrir.

Tenemos la oportunidad inigualable
de demostrar que nos preocupa lo importante.
Apoyemos a aquellos que a alguien han perdido
y dejemos a este mundo respirar tranquilo.





INGLÉS: Explicación ejercicios página 80-81




Hola familias:

Éstos son los primeros de una serie de vídeos en los que voy explicando los ejercicios uno por uno, escuchando los audios y poniendo ejemplos. Por favor, no dejéis de ponérselos a los niños, creo que pueden ser de mucha ayuda.





Espero que os guste y os sirva.


Juncal



MATEMÁTICAS: REPASO DE LA TABLA DE 7 SALTEADA

Pag 168-169
Hoy campeon@s  vamos a repasar la tabla de 7 sin descuidar las demás y haremos las actividades del libro de las páginas 168 y 169 sin mirar la tabla , no me seáis tramposillos que yo me doy cuenta de todo! Soy medio espía!!😏 en la pag 169 hay dos problemitas que ha y que leer detenidamente antes de resolver. Para que os resulte más fácil subrayar las cantidades que aparecen y así lo veréis más claro.

El que se quede con ganas de trabajar aquí os dejo unas operaciones para el cuaderno: (opcional)

232x 5=           249x 3=              821x6=


234=147=        678-199=.          45+345+705=

lunes, 30 de marzo de 2020

LENGUA ¡¡A por el lunes 30!!

¡¡Muy buenos días chicas y chicos!!


* Para empezar con Lengua necesitamos escuchar este audio que os enlazo a continuación para que os sirva como ejemplo, puesto que la tarea de hoy consiste en grabarnos leyendo, entre uno y dos minutos, un trocito del libro que actualmente estamos leyendo. Sabemos que sois grandes y maravillosos lectores y lectoras y queremos escuchar vuestros geniales progresos. Recordad la entonación, las pausas y cómo dice sus frases cada personaje. Ponedle emoción.


Cuando acabéis de leer el texto debéis responder a estas tres preguntas sencillas en el mismo audio y con sinceridad por faaaaa. Eso es muy importante.

1. ¿Sientes que te apetece leer este libro?
2. ¿Por qué lo escogiste?
3. ¿Cuál es la parte más divertida que has leído hasta ahora?


* Comparto a continuación tres posibles maneras para grabar el audio que pueden resultar útiles.



Por un lado podemos utilizar la grabadora de voz que aparece por defecto en las aplicaciones de nuestro móvil o la grabadora de voz que viene incorporada en los recursos de nuestro ordenador. 

Por otro lado, también podemos utilizar un recurso online como el que os sugiero aquí. 


Y por supuesto para grabar y editar audios os dejo un programa muy sencillo que muchos de vosotros tendréis instalado en el ordenador que se llama Audacity. Desde aquí lo podéis descargar de forma gratuita.



Usemos el medio que usemos siempre podemos guardar y compartir directamente con el mail del blog. ¡¡Todo es cuestión de práctica!!

¡¡Ánimo con la tarea!! Sé que podéis hacerlo genial. Y si alguien tiene alguna duda sabéis que podéis contactarme en 12aleixandre@gmail.com e intentaré ayudaros. ¡¡Vamos!!


MATEMÁTICAS :Vamos chic@s!!

Hoy pag 166 -167
  Leemos detenidamente los enunciados y haremos las actividades de las dos páginas , fijándonos bien que todos los meses no tienen el mismo número de días.
Y utilizaremos el truquillo de los nudillos.  Os dejo el vídeo para que veáis cómo se hace.
Podéis preguntar la fecha de los cumples de la familia y guardarlas apuntadas para felicitar  con sorpresa😉
La agenda del COLE nos ayudará mucho para saber usar el calendario.
A practicarlo !!

viernes, 27 de marzo de 2020

INGLÉS: ACCESO TOTAL A LOS LIBROS

Con audios y vídeos. Sólo tenéis que hacer clic en el libro y buscar la unidad 6 y la página correspondiente.



LENGUA: ¡¡A por el viernes 27!!

¡¡Muy buenos días chicos y chicas!!

¡¡Espero que estéis genial!! Que descanséis bien, que soñéis cosas preciosas y que estéis ayudando en casa. ¡¡Colaborad que eso es muy importante, sois un equipo!!

* Para LENGUA hemos preparado este texto. En él vais a buscar todos los artículos, sustantivos y adjetivos que podáis. ¡¡Leedlo despacito y volved a leerlo para no dejaros nada!! 

- Utilizad el libro para recordar lo que ya vimos sobre artículos, sustantivos y adjetivos.
- En un papel podéis ir escribiendo todos los que encontréis, por ejemplo así: